Jak wspólnie tworzyć optymalne warunki nauki dla każdego ucznia?
- podniesienie kompetencji nauczycieli w zakresie pracy z uczniami o różnorodnych potrzebach edukacyjnych, w tym uczniami posiadającymi orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego;
- zbudowanie spójnego systemu wsparcia dla uczniów ze specjalnymi potrzebami w szkole;
- wzmocnienie współpracy między nauczycielami, rodzicami i innymi specjalistami;
- kształtowanie postaw otwartości i tolerancji wobec różnorodności w klasie.
- zapoznanie się z podstawowymi pojęciami związanymi z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego,
- rozumienie specyfiki potrzeb edukacyjnych uczniów z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego,
- współpraca w zespołach w celu rozwiązywania problemów i podejmowania decyzji dotyczących uczniów ze specjalnymi potrzebami,
- opracowanie wspólnych rozwiązań problemów związanych z edukacją uczniów ze specjalnymi potrzebami.
Szkolenie może zostać zorganizowane u zamawiającego w cenie 1000 zł lub online w cenie 700 zł.
Warunki uczestnictwa
O udziale w szkoleniu decyduje kolejność zgłoszeń. Prosimy o przesłanie zgłoszenia online.
Zgłoś placówkę oświatową na warsztaty dla całej Rady PedagogicznejO prowadzącym:
Jolanta Niewińska – nauczyciel-konsultant
Pedagog społeczno-opiekuńczy, doradca zawodowy – praktyk z doświadczeniem prowadzenia Szkolnego Ośrodka Kariery dla gimnazjalistów oraz licealistów, absolwentka studiów podyplomowych Edukacja i terapia osób z zaburzeniami ze spektrum autyzmu, posiadająca również kwalifikacje terapeuty pedagogicznego, oligofrenopedagoga oraz terapeuty integracji sensorycznej.
Posiada doświadczenie pracy na stanowisku doradcy zawodowego, pedagoga szkolnego oraz nauczyciela współorganizującego proces kształcenia. Wspiera nauczycieli i specjalistów w udzielaniu pomocy psychologiczno-pedagogicznej oraz w pracy z uczniem o specjalnych potrzebach edukacyjnych. Posiada doświadczenie w zakresie prowadzenia działań z zakresu profilaktyki uniwersalnej i programów promocji zdrowia psychicznego.
Zobacz także:
- Dziecko ze zróżnicowanymi potrzebami edukacyjnymi(SPE) w przedszkolu - 154WR
- Edukacja włączająca w szkole – od teorii do praktyki - 75WR
- Inkluzja we współczesnej szkole (cykl 4 spotkań) - 506WR
- Jak skutecznie wykorzystywać narzędzia i pomoce dydaktyczne podczas lekcji w pracy z uczniem ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi - 55WR
- Kształcenie specjalne i Pomoc psychologiczno-pedagogiczna w placówce (cykl 4 spotkań) - 514WR
- Podstawy komunikacji interpersonalnej – warsztat - 57WR
- Wspólne strategie nauczania włączającego - 149WR
Indywidualne
Rady Pedagogiczne
Indywidualne