Rozgryzamy NPRCZ - Spotkanie 3: Realizacja projektów
- 4 spotkania poświęcone Narodowemu Programowi Rozwoju Czytelnictwa: 18, 25 marca i 8, 15 kwietnia
- na każdym spotkaniu poruszymy jeden temat związany z NPRCz: wymagania formalne wynikające z rozporządzenia, realizację zakupów, przeprowadzenie projektów edukacyjnych, wypełnianie sprawozdań,
- praktyczne rozwiązania jak łatwo i bez kłopotu zrealizować program,
- wzory potrzebnych dokumentów.
- zaproponowanie sposobów na praktyczne podejście do kwestii przygotowania projektów edukacyjnych w ramach realizacji NPRCz,
- przedstawienie pomysłów na ciekawe inicjatywy promujące czytelnictwo oraz sposoby angażowania społeczności szkolnej,
- omówienie kwestii dokumentacji przeprowadzonych działań.
Kontakt z koordynatorem:
Szymon Wałowski
e-mail:
Warunki uczestnictwa
O udziale w szkoleniu decyduje kolejność zgłoszeń. Prosimy o przesłanie zgłoszenia online.
Logowanie się na szkolenie online na platformie Clickmeeting
Na adres e-mail podany w karcie zgłoszenia zostanie wysłany link do logowania na szkolenie (najpóźniej w dniu szkolenia), proszę o sprawdzenia wpisanego adresu, na nieprawidłowo podany adres nie dotrze link na szkolenie!
Prosimy o dołączenie do szkolenia najpóźniej na 5 minut przed planowanym spotkaniem.
W przypadku wylogowania przez system, prosimy o ponowienie próby.
Obecność na szkoleniu jest potwierdzana na podstawie czasu, jaki spędzają Państwo jako zalogowani na szkoleniu, warunkiem zaliczenia obecności jest zarejestrowanie obecności przez co najmniej 90% czasu trwania szkolenia.
Po spełnieniu warunku obecności i ewentualnych, dodatkowych warunków określonych przez Prowadzącego, zarejestrowaniu wpłaty, jeżeli jest przewidziana, zostaje wystawione elektroniczne zaświadczenie o udziale i wysłane do 2 dni roboczych na adres e-mail, którym posługiwali się Państwo podając go w karcie zgłoszenia i logując na szkolenie.
O prowadzącym:
Szymon Wałowski – doradca ds. bibliotek szkolnych
Nauczyciel bibliotekarz z wieloletnim doświadczeniem w pracy z różnorodnymi grupami (dzieci przedszkolne, uczniowie szkoły podstawowej, dorośli, seniorzy), skutecznie łączy tradycyjne i nowoczesne narzędzia edukacyjne.
Absolwent studiów filologia polska w ramach Międzywydziałowych Indywidualnych Studiów Humanistycznych, kwalifikacje z zakres bibliotekoznawstwa. Członek Stowarzyszenia LABIB, Latarnik Polski Cyfrowej, edukator w projekcie Zaprogramuj Przyszłość, uczestnik wielu projektów edukacyjnych ogólnopolskich jak i międzynarodowych.