Apteczka Pierwszej Pomocy Emocjonalnej - kurs dla realizatorów programu
- Możesz powstrzymać rosnącą falę depresji wśród mlodzieży!
- Możesz przyczynić się do zwiększenia dobrostanu uczniów!
- Możesz poprawić relacje w klasie szkolnej!
Uczestnik szkolenia otrzymuje obszerny program zajęć z dziećmi w wieku 8-12 lat wraz z pakietem materiałów. Zajęcia te służą zwiększaniu odporności psychicznej dzieci. Program posiada rekomendacje ORE, PARPA, KBPN i IPiN.
Program jest realizowany w wielu szkołach całej Polski. Cieszy się opinią skutecznego działania na rzecz wzmacniania odporności psychicznej uczniów.
Szczegółowe informacje o programie: www.metis.pl/content/view/3277/1/
- korzenie i filozofia programu APPPE – psychologia pozytywna, koncepcja mindfulness,
- struktura i cele programu,
- apteczka jako metafora zasobów,
- optymistyczny styl wyjaśniania zdarzeń,
- rozwijanie kompetencji emocjonalnych i społecznych poprzez wzmacnianie czynników warunkujących zdrowie psychiczne – trening w oparciu o scenariusze zajęć dla dzieci,
- zasady prowadzenia zajęć z dziećmi w ramach programu,
- współpraca z rodzicami,
- wizja implementacji programu APPE w macierzystej placówce.
- zwiększanie efektywności działań nauczycieli w zakresie wzmacniania zdrowia psychicznego dzieci i młodzieży,
- wyposażenie uczestników w wiedzę, umiejętności i konkretne narzędzia do realizacji programu profilaktycznego APPE na terenie macierzystej placówki.
Cena szkolenia obejmuje koszt pakietu materiałów edukacyjnych do prowadzenia zajęć z uczniami, przygotowanych przez Centrum Pozytywnej Edukacji.
Kontakt z koordynatorami:
Beata Łęcka
tel.: 32 209 53 12 lub 14 wew. 124
e-mail:
Krystyna Szczęsna-Witkowska
tel.: 32 209 53 12 lub 14 wew. 124
e-mail:
Warunki uczestnictwa
O udziale w kursie decyduje kolejność zgłoszeń. Prosimy o przesłanie zgłoszenia online.
👉︎ Gwarancją uczestnictwa w szkoleniu jest zgłoszenie się i dokonanie wpłaty 700 zł do dnia 29 marca 2025 r. z dopiskiem 22KD/2.
Numer konta:
ING Bank Śląski S.A.
94 1050 1214 1000 0090 7749 6066
FAKTURY – Uwaga!
Wystawiona faktura nie podlega zmianie! Prosimy o dokładne zapoznanie się z poniższymi informacjami.
W przypadku wpłat dokonywanych przez osobę prywatną automatycznie wystawiamy fakturę na nazwisko osoby wpłacającej.
W przypadku dodatkowych pytań prosimy o kontakt z Działem Szkoleń – tel. 32 209 53 12 wew. 126, e-mail:
W przypadku wpłat dokonywanych przez szkołę/placówkę prosimy w tytule przelewu podać kod szkolenia, NIP instytucji oraz imiona i nazwiska uczestników, za których została dokonana opłata.
Centralizacja VAT – szkoły/placówki prosimy ponadto o przesłanie danych nabywcy i odbiorcy potrzebnych do wystawienia faktury VAT na adres e-mail:
Nieuiszczenie opłaty w terminie, w przypadku dużej liczby uczestników, skutkować może brakiem możliwości uczestniczenia w szkoleniu.
Zapisz się na szkolenie
Zrezygnuj ze szkoleniaO prowadzących:
Beata Łęcka – nauczyciel-konsultant
Psychologia – UŚ, Szkolna psychologia defektologiczna – Uniwersytet Warszawski (studia podyplomowe). Absolwentka wielu szkoleń doskonalących umiejętności pomocy psychologicznej w pracy indywidualnej, rodzinnej i grupowej, prowadzonych przez specjalistów z "Polskiego Instytutu Ericksonowskiego" w Łodzi, "Instytutu Gestalt" w Krakowie"," "Laboratorium""Psychoedukacji" i Ośrodka "Synapsis" w Warszawie oraz specjalistów z zagranicy (m.in. "Pittsburgh International Children and Families Institute" – USA, Uniwersytet "Fontys"w Tilburgu – Holandia). Uczestniczyła w trzyletnim projekcie polsko-holenderskim "Podejście Skoncentrowane na Rozwiązaniach(SFA) nową metodą w systemach opieki społecznej i edukacji w Polsce" (w charakterze zarówno uczestnika szkoleń, jak i trenera upowszechniającego tę metodę).
Posiada wieloletnie doświadczenia w pomocy psychologicznej, terapii i pracy psychoedukacyjnej z dziećmi, młodzieżą oraz dorosłymi.
Prowadzi szkolenia dla nauczycieli, pedagogów i psychologów, zwiększające m.in. ich umiejętności korzystania z własnego potencjału w pracy z grupą i radzenia sobie z trudnymi sytuacjami wychowawczymi. W pracy terapeutycznej szeroko stosuje metody pracy z ciałem (m.in. w sytuacjach trudnych, na podłożu przeciążenia stresem) oraz wspierania dziecka w rozwoju i w obliczu różnego rodzaju sytuacji kryzysowych (m.in. przemocy rówieśniczej, rozwodu, adaptacji w rodzinie zrekonstruowanej, śmierci osób bliskich). W zakresie interwencji kryzysowej zajmuje się problematyką samobójstw, pomocy psychologicznej uczniom pogrążonym w żałobie oraz działaniami postwencyjnymi na terenie szkoły w przypadku śmierci ucznia.
Krystyna Szczęsna-Witkowska – nauczyciel-konsultant
Psychologia – UŚ, Coaching – efektywne wsparcie nowoczesnego zarządzania w oświacie w Śląskiej Wyższej Szkole Zarządzania im. Gen J. Ziętka w Katowicach (studia podyplomowe), kurs Podejście Skoncentrowane na Rozwiązaniach (PSR) nową metodą w systemach opieki społecznej i edukacji w Polsce – uprawnienia trenera upowszechniającego Podejście Skoncentrowane na Rozwiązaniach. Nauczyciel dyplomowany.
Szkolenia dla dyrektorów i nauczycieli z tematów: kursy podstawowe i zaawansowane w zakresie Podejścia Skoncentrowanego na Rozwiązaniach, coaching Skoncentrowany na Rozwiązaniach, spójność zespołu nauczycielskiego, interwencja kryzysowa na terenie szkół i placówek, profilaktyka wypalenia zawodowego, kształtowanie umiejętności społecznych u dzieci ze szczególnym uwzględnieniem profilaktyki agresji, pomoc dzieciom i młodzieży w obliczu kryzysu rozwodowego, Filmowa Akademia Pomocy Psychologicznej dla nauczycieli, treningi w zakresie Projektu Heroicznej Wyobraźni prof. P. Zimbardo; trenerka programu "Apteczka Pierwszej Pomocy Emocjonalnej"; współautorka programu "Mógoki. Jak pracować z dziećmi nad wytrwałością".
Indywidualne
Rady Pedagogiczne
Indywidualne