Sieć współpracy i samokształcenia dla nauczycieli edukacji zdrowotnej i promocji zdrowia
- zdrowie fizyczne i psychospołeczne,
- zdrowie seksualne i prokreacyjne,
- odżywianie i aktywność fizyczna,
- zdrowie środowiskowe,
- media cyfrowe,
- alfabetyzm zdrowotny – ogólny i cyfrowy,
- uzależnienia behawioralne i od substancji,
- wartości i postawy (prozdrowotne, proekologiczne),
- tematyka spotkań może ulec modyfikacji, zgodnie z potrzebami uczestników.
Cele szczegółowe:
- poznanie metodyki prowadzenia zajęć z przedmiotu Edukacja zdrowotna,
- poszerzenie wiedzy na temat podejścia partycypacyjnego w promocji zdrowia i jego wykorzystania w edukacji zdrowotnej,
- rozwijanie umiejętności rozumienia i doboru treści programowych do zajęć zgodnie z nową podstawą programową,
- rozwijanie kompetencji w zakresie tworzenia i wykorzystania gier dydaktycznych jako przykładu metody aktywizującej w Edukacji zdrowotnej,
- przygotowanie pakietu materiałów metodycznych dla nauczycieli przedmiotu Edukacja zdrowotna.
Warunki uczestnictwa
O udziale w szkoleniu decyduje kolejność zgłoszeń. Prosimy o przesłanie zgłoszenia online.
O prowadzących:
Karina Leksy – specjalista niebędący nauczycielem ds. pedagogiki zdrowotnej
Doktor habilitowana w dziedzinie nauk społecznych w dyscyplinie pedagogika, adiunkt w Instytucie Pedagogiki Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach, nauczyciel akademicki i terapeuta pedagogiczny. Absolwentka 5-letnich studiów magisterskich o specjalności Pedagogika Zdrowia (1998-2003) oraz studiów podyplomowych: "Wczesne wspomaganie rozwoju dziecka z elementami integracji sensorycznej" (Wyższa Szkoła Bankowa w Poznaniu Wydział Zamiejscowy w Chorzowie) oraz "Terapia pedagogiczna i rewalidacja osób ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi" (Uniwersytet Śląski w Katowicach). Ma doświadczenie w pracy z dziećmi z zaburzeniami ze spektrum autyzmu w nurcie terapii behawioralnej (Behawioralny Punkt Terapeutyczny "Razem" w Bytomiu; Centrum Terapii Behawioralnej w Gliwicach). Ukończyła także liczne szkolenia i staże zawodowe z obszaru terapii behawioralnej dzieci z ASD. Jest Autorką/Współautorką licznych publikacji naukowych (monografii i artykułów) związanych z edukacją i promocją zdrowia, mediami społecznościowymi, współczesnymi problemami zdrowia fizycznego i psychospołecznego dzieci i młodzieży oraz młodych dorosłych. Uczestniczka licznych konferencji naukowych, warsztatów oraz staży zagranicznych i krajowych. Członkini organizacji międzynarodowych zajmujących się szkolną edukacją i promocją zdrowia oraz alfabetyzmem zdrowotnym różnych grup społecznych.
Grażyna Skirmuntt – nauczyciel-konsultant
Biolog z pasją, nauczycielka z wieloletnią praktyką zawodową w gimnazjum i liceum ogólnokształcącym oraz w pracy z osobami dorosłymi. Przez 16 lat pełniła funkcję nauczyciela doradcy metodycznego z biologii i przedmiotów pokrewnych w Zabrzu. Obecnie konsultantka ROM-E Metis w Katowicach. Autorka podręczników do biologii, programów nauczania, scenariuszy lekcji i różnorodnych materiałów przydatnych nauczycielom w prowadzeniu zajęć. Chętnie dzieli się swoim doświadczeniem. Kocha zwierzęta, szanuje każdy przejaw życia, angażuje się w działania na rzecz edukacji globalnej. Jest przekonana, że szkoła nie musi być nudna, a nauka przez zabawę jest najefektywniejsza. Na potrzeby prowadzonych przez siebie szkoleń dla nauczycielek i nauczycieli projektuje edukacyjne pokoje zagadek oraz grywalizuje dłuższe formy szkoleniowe.
Sonia Gogulla – kierownik, nauczyciel-konsultant
Absolwentka historii na Wydziale Nauk Społecznych UŚ. Ukończyła studia podyplomowe w zakresie doradztwa zawodowego na Akademii Humanistyczno-Ekonomicznej w Łodzi. Uzyskała Certyfikat Tutora Szkoły Tutorów Collegium Wratislaviense, trener-szkoleniowiec.
Dyplomowana nauczycielka historii z wieloletnią praktyką zawodową w szkole podstawowej, obecnie konsultantka ROM-E "Metis" w Katowicach. Uważa, że znajomość procesów historycznych pozwala z dystansem spojrzeć na współczesność i lepiej ją zrozumieć. Ślązaczka promująca edukację regionalną.
Autorka scenariuszy lekcji i innych materiałów z zakresu metodyki nauczania, którymi chętnie dzieli się z nauczycielami. Miłośniczka leśnych spacerów i grzybobrania. Angażuje się w działania na rzecz edukacji globalnej. Z uczniami realizowała wiele projektów edukacyjnych. Trenerka i Sędzia Odysei Umysłu, programu edukacyjnego realizowanego w formie międzynarodowego konkursu kreatywności. Wielka entuzjastka nauki przez zabawę, na każdym etapie edukacji. Wspólnie z Grażyną Skirmuntt projektuje edukacyjne pokoje zagadek oraz grywalizuje dłuższe formy szkoleniowe.