Zaciekawić i zaangażować - wykorzystanie pudełka zagadek na lekcji
- pudełko zagadek – escape box zamiast escape roomu jako innowacyjna metoda dydaktyczna,
- metodyka pracy z wykorzystaniem edukacyjnego pudelka zagadek,
- kompetencje przedmiotowe i kluczowe.
- przedstawienie pudełka zagadek jako innowacyjnej metody dydaktycznej,
- omówienie etapów opracowania edukacyjnego pudełka zagadek,
- projektowanie i wykorzystanie przykładowych generatorów online do tworzenia zagadek,
- każdy uczestnik otrzyma gotowy pakiet zagadek do wykorzystania na lekcji.
Rekrutacja zakończona.
Warunki uczestnictwa
O udziale w szkoleniu decyduje kolejność zgłoszeń. Prosimy o przesłanie zgłoszenia online.
👉︎ Gwarancją uczestnictwa w szkoleniu jest zgłoszenie się i dokonanie wpłaty 25 zł do dnia 17 listopada 2024 r. z dopiskiem 13W/2.
Numer konta:
ING Bank Śląski S.A.
94 1050 1214 1000 0090 7749 6066
FAKTURY – Uwaga!
Wystawiona faktura nie podlega zmianie! Prosimy o dokładne zapoznanie się z poniższymi informacjami.
W przypadku wpłat dokonywanych przez osobę prywatną automatycznie wystawiamy fakturę na nazwisko osoby wpłacającej.
W razie innej formy płatności prosimy przed dokonaniem wpłaty uzgodnić to z p. Adrianą Porębską-Kościelniak – tel. 32 209 53 12 lub 14 wew. 118, e-mail:
W przypadku wpłat dokonywanych przez szkołę/placówkę prosimy w tytule przelewu podać kod szkolenia, NIP instytucji oraz imiona i nazwiska uczestników, za których została dokonana opłata.
Centralizacja VAT – szkoły/placówki prosimy ponadto o przesłanie danych nabywcy i odbiorcy potrzebnych do wystawienia faktury VAT na adres e-mail:
Nieuiszczenie opłaty w terminie, w przypadku dużej liczby uczestników, skutkować może brakiem możliwości uczestniczenia w szkoleniu.
Zapisz się na szkolenie
Zrezygnuj ze szkoleniaO prowadzącym:
Monika Szekiel-Mnich – nauczyciel-konsultant
Absolwentka geografii na Wydziale Nauk o Ziemi na Uniwersytecie Śląskim. Obszary nauczania to przyroda, geografia i chemia, co pokazuje wszechstronne podejście do edukacji.
Kwalifikacje jako oligofrenopedagoga i surdopedagoga świadczą o zaangażowaniu w pracę z uczniami o specjalnych potrzebach edukacyjnych. Wiedza na temat dostosowań wymagań edukacyjnych pomaga uczniom osiągać sukcesy, niezależnie od ich indywidualnych potrzeb. Pasja do tworzenia escape roomów pokazuje kreatywne podejście do nauczania i angażowanie uczniów w ciekawe i interaktywne lekcje. Uczestnictwo w konferencjach i webinarach online świadczy o rozwijaniu swoich kompetencji i o dzieleniu się wiedzą z innymi nauczycielami.
Autorka licznych nietypowych zadań, doświadczeń i projektów dla uczniów. Nauczycielka z pasją i mnóstwem kreatywnych pomysłów na prowadzenie lekcji off- i online. Pasjonatka umiejętnego wykorzystywania nowych technologii w dydaktyce. Jedna z polskich ambasadorek Wakelet. Należy do grupy eduzmieniaczy Superbelfrzy.
Prywatnie lubi piec torty i piesze wycieczki.
Pracę w "Metisie" łączy z pracą w Szkole Podstawowej nr 3 z Oddziałami Integracyjnym im. Polskich Olimpijczyków w Mikołowie.
Zobacz także:
- Dekoracje i ozdoby bożonarodzeniowe - 34W
- Gry i zabawy matematyczne na I etapie edukacji - 137W/O
- KARTY GRABOWSKIEGO. Praktyczne aspekty wykorzystania kart jako innowacyjnej metody nauczania matematyki w szkole podstawowej - 4WD
- Las dla zdrowia, rekreacji i sportu – praktyczne aspekty edukacji outdoorowej. Co mają z sobą wspólnego las i bank? - 67W/II
- Mógoki – jak pracować z dziećmi nad wytrwałością - 52D
- Strefa wsparcia wychowawcy - 12K/D/I
Indywidualne
Rady Pedagogiczne
Indywidualne