Kod szkolenia:
511WR
Adresaci:
nauczyciele szkół podstawowych klas 1-3, pedagog i psycholog.
Tematyka:
  • wprowadzenie pojęcia nastawienie,
  • doświadczenia własne, autodiagnoza nastawienia,
  • nastawienie rozwojowe i sposoby budowania wytrwałości u dzieci,
  • przegląd badań z zakresu psychologii motywacji oraz neuroplastyczności mózgu,
  • tworzenie informacji zwrotnych kształtujących nastawienie rozwojowe,
  • konstruowanie rozwiązań w zakresie promowania i kształtowania nastawienia rozwojowego w szkole,
  • elementy treningu wytrwałości (w oparciu o scenariusze zajęć z dziećmi),
  • współpraca z rodzicami,
Cel:
  • zapoznanie uczestników z najnowszymi badaniami z zakresu psychologii motywowania i neuroplastyczności,
  • dostarczenie narzędzi i strategii kształtujących wytrwałość i gotowość do podejmowania wyzwań u uczniów w postaci programu "Jak pracować z dziećmi nad wytrwałością".
Termin:
wg indywidualnych ustaleń z Prowadzącym.
Miejsce:
u zamawiającego
👆︎ szkolenie stacjonarne
Liczba godzin:
12 (3 spotkania po 4 godz.)
Koordynator:
Krystyna Szczęsna-Witkowska
Prowadzący:
Krystyna Szczęsna-Witkowska, dr. n. hum. Agnieszka Leszcz-Krysiak
Cena:
1500 zł
👆︎ szkolenie płatne
Liczebność grupy:
12 osób.

 

Warunki uczestnictwa

O udziale w szkoleniu decyduje kolejność zgłoszeń. Prosimy o przesłanie zgłoszenia online.

Zobacz zasady rekrutacji na formy doskonalenia.

O prowadzących:

Krystyna Szczęsna-Witkowska – nauczyciel-konsultant

Psychologia – UŚ, Coaching – efektywne wsparcie nowoczesnego zarządzania w oświacie w Śląskiej Wyższej Szkole Zarządzania im. Gen J. Ziętka w Katowicach (studia podyplomowe), kurs Podejście Skoncentrowane na Rozwiązaniach (PSR) nową metodą w systemach opieki społecznej i edukacji w Polsce – uprawnienia trenera upowszechniającego Podejście Skoncentrowane na Rozwiązaniach. Nauczyciel dyplomowany.

Szkolenia dla dyrektorów i nauczycieli z tematów: kursy podstawowe i zaawansowane w zakresie Podejścia Skoncentrowanego na Rozwiązaniach, coaching Skoncentrowany na Rozwiązaniach, spójność zespołu nauczycielskiego, interwencja kryzysowa na terenie szkół i placówek, profilaktyka wypalenia zawodowego, kształtowanie umiejętności społecznych u dzieci ze szczególnym uwzględnieniem profilaktyki agresji, pomoc dzieciom i młodzieży w obliczu kryzysu rozwodowego, Filmowa Akademia Pomocy Psychologicznej dla nauczycieli, treningi w zakresie Projektu Heroicznej Wyobraźni prof. P. Zimbardo; trenerka programu "Apteczka Pierwszej Pomocy Emocjonalnej"; współautorka programu "Mógoki. Jak pracować z dziećmi nad wytrwałością".

dr. n. hum. Agnieszka Leszcz-Krysiak

Dr nauk humanistycznych w zakresie pedagogiki (Uniwersytet Opolski), nauczyciel edukacji wczesnoszkolnej, pedagog, trener Międzynarodowego Programu Zdrowia Psychicznego Przyjaciele Zippiego i Systemu Edukacji Przez Ruch D. Dziamskiej, współtworzy Śląską Sieć Przedszkoli i Szkół Promujących Zdrowie, autorka ponad 30 publikacji o charakterze naukowym i popularnonaukowym, rodzaj prowadzonych zajęć: edukacja dziecka w wieku wczesnoszkolnym, kształtowanie kompetencji społeczno-emocjonalnych dzieci. Posiadam bogate doświadczenie zawodowe zdobyte między innymi w pracy w domu małego dziecka, która ukształtowało moje rozumienie dzieciństwa. Moją pasją jest jazda na rowerze, taniec i psychologia. Fascynuje mnie świat emocji i uczuć oraz umysł i jego możliwości.