Kultura i klimat szkoły w profilaktyce zachowań "problemowych" dzieci i młodzieży
- kultura organizacyjna i klimat szkoły a dobrostan społeczności szkolnej,
- różnorodność jako wartość kształtująca klimat szkoły,
- przyjaźnie szkolne jako ważny czynnik chroniący – jak wspierać uczniów w budowaniu satysfakcjonujących relacji z rówieśnikami.
- inspirowanie decydentów i liderów szkolnych w obszarze profilaktyki zachowań ryzykownych i promocji zdrowia psychicznego,
- aktualizacja i uporządkowanie wiedzy dotyczącej jakości oddziaływań profilaktyczno-wychowawczych w szkole dla zdrowia psychofizycznego środowiska szkolnego.
W ramach konferencji będą Państwo mogli uczestniczyć także w zajęciach warsztatowych poświęconych różnorodności w szkole, będących wprowadzeniem do kursu "Na marginesie… O przeciwdziałaniu dyskryminacji w szkole" – zapraszamy do zapisów: Otwórz się na różnorodność – wprowadzenie do kursu....
Warunki uczestnictwa
O udziale w konferencji / seminarium decyduje kolejność zgłoszeń. Prosimy o przesłanie zgłoszenia online.
Logowanie się na szkolenie online na platformie Clickmeeting
Na adres e-mail podany w karcie zgłoszenia zostanie wysłany link do logowania na szkolenie (najpóźniej w dniu szkolenia), proszę o sprawdzenia wpisanego adresu, na nieprawidłowo podany adres nie dotrze link na szkolenie!
Prosimy o dołączenie do szkolenia najpóźniej na 5 minut przed planowanym spotkaniem.
W przypadku wylogowania przez system, prosimy o ponowienie próby.
Obecność na szkoleniu jest potwierdzana na podstawie czasu, jaki spędzają Państwo jako zalogowani na szkoleniu, warunkiem zaliczenia obecności jest zarejestrowanie obecności przez co najmniej 90% czasu trwania szkolenia.
Po spełnieniu warunku obecności i ewentualnych, dodatkowych warunków określonych przez Prowadzącego, zarejestrowaniu wpłaty, jeżeli jest przewidziana, zostaje wystawione elektroniczne zaświadczenie o udziale i wysłane do 2 dni roboczych na adres e-mail, którym posługiwali się Państwo podając go w karcie zgłoszenia i logując na szkolenie.
O prelegentach:
Anna Dzięgiel – nauczyciel-konsultant
Absolwentka filologii słowiańskiej i polskiej – Wydział Filologiczny UŚ, "Coaching – efektywne wsparcie nowoczesnego zarządzania w oświacie" w Śląskiej Wyższej Szkole Zarządzania im. Gen J. Ziętka w Katowicach (studia podyplomowe), "Organizacja i zarządzanie oświatą" (kurs kwalifikacyjny);
25-letnie doświadczenie w pracy na stanowisku nauczyciela różnych typów szkół, w tym pracy ze studentami. Nauczycielka dyplomowana, regionalna liderka programu "Uczeń z doświadczeniem migracji w szkole" Ośrodka Rozwoju Edukacji w Warszawie, koordynatorka kompleksowego wspomagania szkół i placówek, trenerka edukacji międzykulturowej i antydyskryminacyjnej.
Szkolenia z tematów: ocenianie kształtujące, współpraca z rodzicami, kompleksowe wspomaganie szkół (certyfikat Szkolnego Organizatora Rozwoju Edukacji), budowanie sieci współpracy i wspierania między nauczycielami, sytuacja dzieci z rodzin migracyjnych, metody nauczania języka polskiego jako obcego, przeciwdziałanie dyskryminacji i wykluczeniu.
Jolanta Niewińska – nauczyciel-konsultant
Pedagog społeczno-opiekuńczy, doradca zawodowy – praktyk z doświadczeniem prowadzenia Szkolnego Ośrodka Kariery dla gimnazjalistów oraz licealistów, absolwentka studiów podyplomowych Edukacja i terapia osób z zaburzeniami ze spektrum autyzmu, posiadająca również kwalifikacje terapeuty pedagogicznego, oligofrenopedagoga oraz terapeuty integracji sensorycznej.
Posiada doświadczenie pracy na stanowisku doradcy zawodowego, pedagoga szkolnego oraz nauczyciela współorganizującego proces kształcenia. Wspiera nauczycieli i specjalistów w udzielaniu pomocy psychologiczno-pedagogicznej oraz w pracy z uczniem o specjalnych potrzebach edukacyjnych. Posiada doświadczenie w zakresie prowadzenia działań z zakresu profilaktyki uniwersalnej i programów promocji zdrowia psychicznego.
Tatiana Ryczko
Dyrektor Szkoły Podstawowej nr 5 im. Powstańców Śląskich w Łaziskach Górnych, wcześniej wicedyrektor II Liceum Ogólnokształcącego im. Rotmistrza Witolda Pileckiego w Mikołowie (do 2019 r.). Nauczyciel języka polskiego, wcześniej także dziennikarstwa i wiedzy o kulturze, mediator sądowy i coach. Pracuje z przekonaniem, że każdy z nas jest inny i każdy z nas jest wyjątkowy. Jest otwarta na drugiego człowieka, a pomaganie innym sprawia jej ogromną radość.