"Ruszam się i uczę" - zabawy grafomotoryczne
- rola ruchu i ćwiczeń grafomotorycznych w przygotowaniu do nauki czytania i pisania,
- usprawnianie motoryki malej i dużej,
- usprawnianie koordynacji ruchowej, wzrokowej i słuchowej,
- usprawnianie precyzji ruchów dłoni.
- poszerzenie wiedzy na temat dysfunkcji psychomotorycznych i ich wpływu na funkcjonowanie dziecka,
- poznanie zabaw i ćwiczeń do rozwijania sprawności ruchowej, a przede wszystkim do usprawniania motoryki małej i dużej,
- poznanie znaczenia ćwiczeń grafomotorycznych w wyrównywaniu startu szkolnego.
Warunki uczestnictwa
O udziale w szkoleniu decyduje kolejność zgłoszeń. Prosimy o przesłanie zgłoszenia online.
👉︎ Gwarancją uczestnictwa w szkoleniu jest zgłoszenie się i dokonanie wpłaty 30 zł do dnia 5 października 2024 r. z dopiskiem 85W.
Numer konta:
ING Bank Śląski S.A.
94 1050 1214 1000 0090 7749 6066
FAKTURY – Uwaga!
Wystawiona faktura nie podlega zmianie! Prosimy o dokładne zapoznanie się z poniższymi informacjami.
W przypadku wpłat dokonywanych przez osobę prywatną automatycznie wystawiamy fakturę na nazwisko osoby wpłacającej.
W razie innej formy płatności prosimy przed dokonaniem wpłaty uzgodnić to z p. Adrianą Porębską-Kościelniak – tel. 32 209 53 12 lub 14 wew. 118, e-mail:
W przypadku wpłat dokonywanych przez szkołę/placówkę prosimy w tytule przelewu podać kod szkolenia, NIP instytucji oraz imiona i nazwiska uczestników, za których została dokonana opłata.
Centralizacja VAT – szkoły/placówki prosimy ponadto o przesłanie danych nabywcy i odbiorcy potrzebnych do wystawienia faktury VAT na adres e-mail:
Nieuiszczenie opłaty w terminie, w przypadku dużej liczby uczestników, skutkować może brakiem możliwości uczestniczenia w szkoleniu.
Zapisz się na szkolenie
Zrezygnuj ze szkoleniaO prowadzącym:
Gabriela Niemiec – nauczyciel-konsultant
Nauczyciel dyplomowany; wykładowca; trener; specjalność: wychowanie przedszkolne, pedagogika opiekuńczo-wychowawcza, oligofrenopedagogika; posiadający wieloletnie doświadczenie w pracy z dziećmi, młodzieżą oraz dorosłymi. Wieloletni nauczyciel przedszkola oraz Kolegium Nauczycielskiego w Bytomiu. Zajmuje się zagadnieniami nauczania i wychowania małego dziecka od wielu lat. Służy swoim doświadczeniem, pomocą oraz propozycjami rozwiązań, które z powodzeniem można wykorzystać na zajęciach w swojej placówce. Zajmuje się również nauczaniem młodzieży – przyszłej kadry nauczycielskiej. Swoją pracę w edukacji traktuje jako własną pasję.
Zobacz także:
- "Ściskając w ręku kamień...". Warsztaty malowania kamieni i tworzenia małych dekoracji - 11W
- Gry i zabawy przeciwko agresji w przedszkolu i szkole - 109W/O
- Jak pomóc dziecku stać się przedszkolakiem. Rady dla rodziców i nauczycieli - 71W/O
- Jak skutecznie wykorzystać narzędzia i pomoce dydaktyczne rozwijające kompetencje emocjonalno-społeczne w pracy z uczniem ze zróżnicowanymi potrzebami edukacyjnymi (SPE) - 12K/W/II
- Jak skutecznie wykorzystać narzędzia i pomoce dydaktyczne rozwijające percepcję wzrokową oraz koordynacje wzrokowo-ruchową w pracy z uczniem ze zróżnicowanymi potrzebami edukacyjnymi (SPE) - 12K/W/I
- Jak tworzyć przedszkole/szkołę promującą zdrowie? Kurs wprowadzający dla szkół i placówek, które przystępują do projektu - 12D/1/1
- Plastyczne "wyzwalacze" kreatywności - 110W
- Pokaż mi swoje emocje – zabawy w przedszkolu i klasach młodszych - 55W/O
- W zdrowym ciele zdrowy duch – edukacja prozdrowotna w szkole - 33D/O
- Zabawy wyciszające na każdą porę roku - 136W/O
Indywidualne
Rady Pedagogiczne
Indywidualne