Wspólne strategie nauczania włączającego
- omówienie znaczenia wspólnego podejścia do ucznia w klasie.
- ustalenie wspólnych wartości i celów edukacyjnych.
- opracowanie spójnych zasad i procedur klasowych.
- prezentacja różnych strategii radzenia sobie z problemami wychowawczymi.
- omówienie wybranych metod i sposobów, wspierających współpracę zespołową.
- prezentacja przykładów dobrych praktyk ze szkół.
- jak kształtować umiejętności efektywnej komunikacji z uczniami.
- budowanie pozytywnych relacji opartych na zaufaniu i szacunku.
- wzmocnienie współpracy między nauczycielami w celu tworzenia spójnego i efektywnego środowiska edukacyjnego dla uczniów.
- opracowanie wspólnych strategii i narzędzi do radzenia sobie z wyzwaniami wychowawczymi.
- zwiększenie umiejętności komunikacji i budowania pozytywnych relacji z uczniami.
Szkolenie może zostać zorganizowane u zamawiającego w cenie 1000 zł lub online w cenie 700 zł.
Warunki uczestnictwa
O udziale w szkoleniu decyduje kolejność zgłoszeń. Prosimy o przesłanie zgłoszenia online.
Zgłoś placówkę oświatową na warsztaty dla całej Rady PedagogicznejO prowadzącym:
Jolanta Niewińska – nauczyciel-konsultant
Pedagog społeczno-opiekuńczy, doradca zawodowy – praktyk z doświadczeniem prowadzenia Szkolnego Ośrodka Kariery dla gimnazjalistów oraz licealistów, absolwentka studiów podyplomowych Edukacja i terapia osób z zaburzeniami ze spektrum autyzmu, posiadająca również kwalifikacje terapeuty pedagogicznego, oligofrenopedagoga oraz terapeuty integracji sensorycznej.
Posiada doświadczenie pracy na stanowisku doradcy zawodowego, pedagoga szkolnego oraz nauczyciela współorganizującego proces kształcenia. Wspiera nauczycieli i specjalistów w udzielaniu pomocy psychologiczno-pedagogicznej oraz w pracy z uczniem o specjalnych potrzebach edukacyjnych. Posiada doświadczenie w zakresie prowadzenia działań z zakresu profilaktyki uniwersalnej i programów promocji zdrowia psychicznego.
Zobacz także:
- Dziecko ze zróżnicowanymi potrzebami edukacyjnymi(SPE) w przedszkolu - 154WR
- Edukacja włączająca w szkole – od teorii do praktyki - 75WR
- Inkluzja we współczesnej szkole (cykl 4 spotkań) - 506WR
- Jak skutecznie wykorzystywać narzędzia i pomoce dydaktyczne podczas lekcji w pracy z uczniem ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi - 55WR
- Jak wspólnie tworzyć optymalne warunki nauki dla każdego ucznia? - 77WR
- Kształcenie specjalne i Pomoc psychologiczno-pedagogiczna w placówce (cykl 4 spotkań) - 514WR
- Organizacja efektywnego doradztwa zawodowego zgodnie z przepisami prawa oświatowego, jako wspólne działanie zespołu nauczycielskiego - 129WR
- Podstawy komunikacji interpersonalnej – warsztat - 57WR
Indywidualne
Rady Pedagogiczne
Indywidualne