Oferta dla Rad Pedagogicznych
Zapraszamy również do zapoznania się z nową ofertą pakietów edukacyjnych.
"Ruszam się i uczę" – grafomotoryka inaczej... - 319WR
Nowo dodane! Stacjonarne
- rola ćwiczeń grafomotorycznych w przygotowaniu do nauki czytania i pisania,
- usprawnianie motoryki malej i dużej,
- usprawnianie koordynacji ruchowej, wzrokowej i słuchowej,
- usprawnianie precyzji ruchów dłoni.
Analiza wyników egzaminów zewnętrznych. Planowanie pracy dydaktycznej - 68WR
Nowo dodane! Stacjonarne
- analiza osiągnięć uczniów m.in. analiza wyników badania umiejętności uczniów klas trzecich, analiza wyników egzaminu ósmoklasisty, analiza osiągnięć uczniów w szkole,
- formułowanie wniosków i rekomendacji,
- planowanie dydaktyczne w oparciu o wnioski i rekomendacje z analizy osiąganych wyników przez uczniów.
- zapoznanie uczestników z systemowym podejściem do rozwiązywania problemów zaburzeń zachowania uczniów,
- diagnoza problemu – różnicowanie zaburzeń zachowania z innymi zaburzeniami,
- zasady budowania strategii korygujących dla dziecka w środowisku szkolnym i rodzinnym.
Cyfrowe kompetencje – aplikacje internetowe w praktyce szkolnej – Google Workspace - 72WR
Nowo dodane! Stacjonarne
- poczta gmail,
- kalendarz Google,
- aplikacje Google, w tym dokumenty Google,
- jamboard,
- formularze Google.
Cyfrowe nauczanie, cyfrowe kompetencje – inspiracje dla nauczyciela XXI wieku - 124WR
Nowo dodane! Stacjonarne
Diagnoza pedagogiczna potrzeb ucznia na terenie szkoły - 54WR
Nowo dodane! Online Stacjonarne
- pojęcie diagnozy pedagogicznej,
- metody i formy diagnozy pedagogicznej,
- jak skutecznie wspierać ucznia i rodzica w oparciu o diagnozę.
Szkolenie może zostać zorganizowane u zamawiającego w cenie 1000 zł lub online w cenie 700 zł.
Dobra współpraca szkoły z rodzicami ucznia ze zróżnicowanymi potrzebami edukacyjnymi (SPE) - 293WR
Nowo dodane! Online Stacjonarne
- uczeń ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi – kto to taki,
- rodzic jako partner szkoły w kształceniu i wychowaniu ucznia ze zróżnicowanymi potrzebami edukacyjnymi,
- podstawy efektywnej komunikacji pomiędzy nauczycielem a rodzicem ucznia ze zróżnicowanymi potrzebami edukacyjnymi,
- wsparcie dziecka ze zróżnicowanymi potrzebami edukacyjnymi w szkole i w domu,
- jak tworzyć dziecku szkołę przyjazną we współpracy z rodzicami.
Szkolenie może zostać zorganizowane u zamawiającego w cenie 1000 zł lub online w cenie 700 zł.
Dziecko ze zróżnicowanymi potrzebami edukacyjnymi(SPE) w przedszkolu - 154WR
Nowo dodane! Online Stacjonarne
- kim jest dziecko ze zróżnicowanymi potrzebami,
- prawo na rzecz dziecko ze zróżnicowanymi potrzebami,
- dokumentacja (IPET, WOPFU, inne dokumenty),
- Aktywizujące metody pracy z dzieckiem ze zróżnicowanymi potrzebami.
Szkolenie może zostać zorganizowane u zamawiającego w cenie 1000 zł lub online w cenie 700 zł.
Edukacja międzykulturowa we współczesnej szkole - 10WR
Nowo dodane! Online
- od wielokulturowości do kompetencji międzykulturowych,
- wymiary kultury w praktyce szkolnej,
- integracja edukacyjna w szkole wielokulturowej.
Edukacja włączająca – organizacja pracy szkoły - 267R
Nowo dodane! Stacjonarne
- założenia i cele edukacji włączającej,
- bariery i problemy w edukacji włączającej,
- organizacja szkoły a realizacja programów w edukacji włączającej,
- zadania i rola pedagoga specjalnego.
Edukacja włączająca w szkole – od teorii do praktyki - 75WR
Nowo dodane! Online Stacjonarne
- założenia i cele edukacji włączającej w tym rola pedagoga specjalnego,
- korzyści oraz wyzwania związane z edukacją włączającą,
- praca nauczyciela w klasie zróżnicowanej – przykłady dobrych praktyk.
Szkolenie może zostać zorganizowane u zamawiającego w cenie 1000 zł lub online w cenie 700 zł.
Eksperyment pedagogiczny w szkole – jak go napisać i realizować? - 270WR
Nowo dodane! Online Stacjonarne
- eksperymenty pedagogiczne w prawie oświatowym,
- projektowanie eksperymentów pedagogicznych,
- narzędzia badawcze,
- dokumentacja i ewaluacja eksperymentu pedagogicznego.
Szkolenie może zostać zorganizowane u zamawiającego w cenie 1000 zł lub online na platformie Zoom w cenie 700 zł.
- miejsce oceniania w prawie oświatowym i systemie wewnątrzszkolnym,
- ocenianie jako element procesu edukacji,
- ocena zachowania,
- elementy oceniania kształtującego.
Funkcjonowanie ucznia w spektrum autyzmu na terenie szkoły i placówki - 151WR
Nowo dodane! Online Stacjonarne
- charakterystyka ucznia ze spektrum autyzmu,
- planowanie pracy w klasie, w której jest uczeń ze spektrum autyzmu,
- wskazówki do pracy z uczniem z ZA,
- przewidywane problemy ucznia ze spektrum autyzmu na lekcjach, jak je rozwiązać?
- dlaczego uczniowie z ZA TAK się zachowują? Przyczyny, konsekwencje, sposoby zapobiegania trudnym sytuacjom.
Szkolenie może zostać zorganizowane u zamawiającego w cenie 1000 zł lub online w cenie 700 zł.
Gry i zabawy matematyczne na I etapie edukacji - 318WR
Nowo dodane! Online Stacjonarne
- wprowadzenie w tematykę gier i zabaw matematycznych dla dzieci,
- zastosowanie i wykorzystanie gier i zabaw matematycznych na zajęciach w przedszkolu i szkole.
Szkolenie może zostać zorganizowane u zamawiającego w cenie 1000 zł lub online w cenie 700 zł.
Higiena cyfrowa, czyli bezpieczne i zrównoważone korzystanie z technologii informacyjno-komunikacyjnych - 280WR
Nowo dodane! Online Stacjonarne
- wsparcie nauczycieli w zakresie budowania u uczniów cyfrowego dobrostanu (digital wellbeing), czyli odpowiedzialnego, bezpiecznego i zrównoważonego korzystania z narzędzi cyfrowych,
- omówienie szans i zagrożeń związanych z technologiami informacyjno-komunikacyjnymi oraz sposobów kształtowania zdrowych nawyków online.
Szkolenie może zostać zorganizowane u zamawiającego w cenie 1000 zł lub online w cenie 700 zł.
Innowacje pedagogiczne w szkole – jak je napisać i realizować? - 146WR
Nowo dodane! Online Stacjonarne
- innowacje pedagogiczne w prawie oświatowym,
- projektowanie innowacji pedagogicznych,
- dokumentacja i ewaluacja innowacji.
Szkolenie może zostać zorganizowane u zamawiającego w cenie 1000 zł lub online w cenie 700 zł.
Jak kształtować kompetencje kluczowe u uczniów? - 84WR
Nowo dodane! Stacjonarne
- kompetencje kluczowe wg zaleceń Parlamentu Europejskiego z 22.05.2019,
- kompetencje kluczowe w podstawie programowej, w tym w przedmiotowych podstawach programowych,
- metody i sposoby rozwijania kompetencji kluczowych u uczniów.
- charakterystyka podejścia behawioralno-poznawczego w radzeniu sobie z zachowaniami niepożądanymi,
- kary i nagrody,
- analiza zachowania,
- behawioralne techniki wzmacniania zachowań pożądanych.
Motywowanie:
- systemy motywacyjne w klasie,
- zasady i konsekwencje.
Jak pomóc dziecku stać się przedszkolakiem. Adaptacja w przedszkolu - 63WR
Nowo dodane! Online Stacjonarne
- pojęcie adaptacji,
- przyczyny trudności dziecka trzyletniego (i nie tylko) w przystosowaniu się do przedszkola,
- czynniki warunkujące proces adaptacji,
- znaczenie rodziny w przygotowaniu dziecka do przedszkola,
- praktyczne rady dla rodziców trzylatków (i nie tylko) rozpoczynających edukację przedszkolną.
Szkolenie może zostać zorganizowane u zamawiającego w cenie 1000 zł lub online w cenie 700 zł.
Jak przygotować lekcję z wykorzystaniem escape boxa? - 148WR
Nowo dodane! Online Stacjonarne
- ciekawość poznawcza,
- uczenie się przez dociekanie i odkrywanie,
- edukacja rówieśnicza,
- zabawa jako skuteczna forma nauki.
Jak rozwijać myślenie naukowe u dzieci w wieku przedszkolnym i edukacji wczesnoszkolnej? - 38WR
Nowo dodane! Stacjonarne
- co to jest myślenie naukowe?
- dlaczego we współczesnym świecie należy u dzieci rozwijać myślenie naukowe?
- metody i sposoby rozwijania myślenia naukowego u dzieci młodszych.
- zastosowanie i wykorzystanie technik oraz metod pracy z uczniem o SPE na zajęciach dodatkowych, specjalistycznych,
- modelowe, praktyczne i sprawdzone rozwiązania w pracy z uczniem,
- specyfika pracy nauczyciela prowadzącego zajęcia z uczniami ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.
Szkolenie może zostać zorganizowane u zamawiającego w cenie 1000 zł lub online w cenie 700 zł.
Jak uczynić edukację skuteczną? Jak motywować uczniów? - 36WR
Nowo dodane! Stacjonarne
- konstruktywizm i behawioryzm – strategie dydaktyczne w edukacji,
- wpływ nowych technologii na młodego człowieka,
- metodyka nauczania w świecie zmian, motywowanie uczniów do nauki,
- skuteczne metody nauczania dla "rodowitych cyfrowców".
Jak wspólnie tworzyć optymalne warunki nauki dla każdego ucznia? - 77WR
Nowo dodane! Online Stacjonarne
- podniesienie kompetencji nauczycieli w zakresie pracy z uczniami o różnorodnych potrzebach edukacyjnych, w tym uczniami posiadającymi orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego;
- zbudowanie spójnego systemu wsparcia dla uczniów ze specjalnymi potrzebami w szkole;
- wzmocnienie współpracy między nauczycielami, rodzicami i innymi specjalistami;
- kształtowanie postaw otwartości i tolerancji wobec różnorodności w klasie.
Szkolenie może zostać zorganizowane u zamawiającego w cenie 1000 zł lub online w cenie 700 zł.
Jak wykorzystać Kamishibai w pracy z dziećmi i młodzieżą - 314WR
Nowo dodane! Online Stacjonarne
- przedstawienie metody Kamishibai – głośnego czytania za pomocą papierowych obrazów, ilustracji,
- wyrażanie i rozpoznawanie emocji,
- wskazanie na wartości zawarte w tekstach,
- czytanie bajek i opowieści, wykorzystanie "magicznej skrzynki" i książek Kamishibai,
- tworzenie opowiadań i bajek, tworzenie ilustracji do Kamishibai,
- wykorzystanie Story Cubes.
Szkolenie może zostać zorganizowane u zamawiającego w cenie 1000 zł lub online w cenie 700 zł.
Jakie wyzwanie stawia przed nauczycielami pokolenie Alfa – współcześni uczniowie - 284WR
Nowo dodane! Online Stacjonarne
Szkolenie może zostać zorganizowane u zamawiającego w cenie 1000 zł lub online w cenie 700 zł.
- czynniki sprzyjające rozwijaniu sprawności językowych,
- metody rozwijania poszczególnych sprawności,
- dostosowanie form nauczania w języku polskim jako obcym,
- metody nauczania w języku polskim na lekcjach różnych przedmiotów,
- podręczniki, źródła, materiały dydaktyczne.
Kiedy ludzie są razem, to... - 269WR
Nowo dodane! Stacjonarne
- relacje w zespole nauczycielskim,
- efektywna współpraca między nauczycielami,
- klimat społeczny szkoły/placówki.
- wprowadzanie w tematykę dziedzictwa kultury klasycznej i dziedzictwa cywilizacyjnego Europy,
- szkolenie realizuje priorytet polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2023/2024: działanie na rzecz szerszego udostępnienia kanonu i założeń edukacji klasycznej oraz sięgania do dziedzictwa cywilizacyjnego Europy, m.in. przez umożliwienie uczenia się języka łacińskiego już od szkoły podstawowej.
Konstruktywne sposoby na uczniowskie konflikty – jak być przewodnikiem a nie arbitrem - 80WR
Nowo dodane! Online Stacjonarne
- konflikt w środowisku szkolnym – psychologiczne podstawy powstawania, diagnoza przyczyn, style rozwiązywania konfliktów,
- postawy nauczycieli wobec konfliktów uczniowskich,
- umiejętności niezbędne do konstruktywnego rozwiązywania konfliktów,
- diagnozowanie potrzeb w konflikcie,
- kształtowanie u uczniów postawy otwartości na odmienne punkty widzenia,
- metody służące dochodzeniu do porozumienia, w tym mediacje rówieśnicze.
Mediacje w szkole – od czego zacząć, jak wdrażać, dlaczego warto? - 112WR
Nowo dodane! Online
- idea i zasady obowiązujące w mediacji,
- podstawy prawne prowadzenia mediacji w szkole,
- rodzaje mediacji w środowisku oświatowym,
- wdrażanie mediacji w szkole – etapy,
- korzyści z wdrożenia mediacji.
Szkolenie adresowane jest do przedszkoli i szkół, które zamierzają wdrażać mediacje w swoim środowisku.
Metoda WebQuest - 37WR
Nowo dodane! Stacjonarne
- efektywne strategie dydaktyczne,
- metoda WebQuest – na czym to polega?
- zaplanowanie własnego WQ.
Metody i zabawy z dzieckiem ze spektrum autyzmu w edukacji przedszkolnej - 266R
Nowo dodane! Stacjonarne
- wybrane problemy rozwojowe małego dziecka ze spektrum autyzmu,
- przekrój wybranych metod i form pracy,
- nauka zabawy w zakresie kształcenia wybranych umiejętności,
- rola zabawy w rozwoju dziecka z autyzmem.
Motywująca rola informacji zwrotnej w procesie uczenia się - 204WR
Nowo dodane! Online
- motywowanie uczniów do uczenia się,
- planowanie celów lekcji i kryteriów sukcesu,
- monitorowanie procesu uczenia się,
- udzielanie konstruktywnej informacji zwrotnej.
Nauczyciel i rodzic – od konfliktu do porozumienia - 189WR
Nowo dodane! Stacjonarne
- dobre nawyki w komunikacji,
- bariery w komunikacji rodzic-nauczyciel,
- empatyczna obecność,
- konstruktywne wyrażanie emocji,
- kształtowanie postawy otwartości na dialog,
- szukanie wspólnych celów – budowanie mostów,
- sposoby na "trudnych" rozmówców,
- wypracowanie porozumienia.
Nauczyciel odporny psychicznie - 178WR
Nowo dodane! Online Stacjonarne
- zjawisko stresu,
- eustres i dystres,
- style radzenia sobie ze stresem,
- warunki konstruktywnego radzenia sobie z wyzwaniami zawodowymi w pracy,
- model odporności psychicznej 4C.
Szkolenie może zostać zorganizowane u zamawiającego w cenie 1000 zł lub online w cenie 700 zł.
- dobrostan – co to jest i jak go osiągnąć?
- co robimy dla siebie?
- co robimy dla swoich nauczycieli, uczniów i rodziców,
- fenomen rezyliencji,
- pięć dróg do dobrostanu psychicznego.
Nowoczesne metody dydaktyczne - 62WR
Nowo dodane! Stacjonarne
- wpływ czynników zewnętrznych na ucznia dziś obecnego w szkole,
- uwarunkowania dla efektywności pracy mózgu,
- nowoczesne metody dydaktyczne.
O dyscyplinie – jak zadziałać, kiedy nic nie działa? - 32R
Nowo dodane! Online
- poszerzenie wiedzy z zakresu tworzenia bezpiecznego klimatu w klasie, jako podstawy efektywnego porozumiewania się,
- zidentyfikowanie, co sprawia, że klasa jest trudna,
- utworzenie planu zachowania klasy,
- poznanie strategii postępowania z trudnymi zachowaniami uczniów / klasy,
- zmiana wzorców złego zachowania.
Obowiązek atrakcyjności – obraz współczesnej nastolatki i nastolatka - 34R
Nowo dodane! Online
Ocenianie kształtujące krok po kroku - 7WR
Nowo dodane! Online
- planowanie celów lekcji,
- określanie kryteriów sukcesu,
- monitorowanie procesu uczenia się,
- udzielanie informacji zwrotnej.
Ocenianie uczniów w praktyce szkolnej - 60WR
Nowo dodane! Stacjonarne
- co nauczyciel powinien wiedzieć o przepisach prawnych w obszarze oceniania? Obowiązki i autonomia nauczyciela w tym zakresie,
- istota oceniania w szkole – fakty i mity,
- wymagania edukacyjne a wymagania programowe,
- budowanie wymagań edukacyjnych na poszczególne stopnie szkolne.
- charakterystyka pokoleń Baby Boomers, X, Y, Z, iGen, Alfa,
- wiedza na temat różnic pokoleniowych pomiędzy generacjami Baby Boomers, X, Y, Z i iGen, Alfa
- mocne strony poszczególnych pokoleń,
- prawdy i mity dotyczące poszczególnych pokoleń.
- metody i techniki pracy z uczniami pokolenia Z - efektywne zarządzanie międzypokoleniowe:
- wyznaczanie celów, podział zadań – podejście poszczególnych pokoleń do planowania i realizacji celów,
- motywowanie i angażowanie poszczególnych pokoleń – mapa motywatorów i demotywatorów poszczególnych generacji,
- rozwój kompetencji w zakresie budowania współpracy, zaangażowania, motywowania adekwatnego do pokolenia,
- siła komunikacji w motywującym zarządzaniu międzypokoleniowym – preferowane sposoby komunikacji poszczególnych pokoleń, potrzeby komunikacyjne i blokady komunikacyjne poszczególnych pokoleń, projektowanie komunikacji dostosowanej do pokoleń BB, X, Y, Z, iGen, Alfa,
radzenie sobie z konfliktami wynikającymi z różnic międzypokoleniowych:
- główne przyczyny nieporozumień i konfliktów pokoleniowych,
- blokady utrudniające porozumienie w zespołach międzypokoleniowych,
- międzypokoleniowa asertywność,
- budowanie zespołów w oparciu o różnorodność pokoleniową.
- doradztwo zawodowe w szkole – regulacje prawne,
- tworzenie zapisów WSDZ i programu realizacji doradztwa zawodowego,
- treści programowe z zakresu doradztwa zawodowego,
- realizatorzy doradztwa zawodowego,
- doradztwo zawodowe w ramach pomocy psychologiczno-pedagogicznej,
- diagnoza w doradztwie zawodowym nie tylko dla doradców,
- jak realizować treści z doradztwa zawodowego na poszczególnych zajęciach,
- budowanie systemu działań w zakresie doradztwa zawodowego dla szkoły.
Organizacja kształcenia specjalnego w szkole ogólnodostępnej - 261R
Nowo dodane! Online Stacjonarne
- orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego – jak je czytać i wykorzystywać informacje zgodnie z potrzebami ucznia,
- działanie zespołów powołanych dla ucznia,
- opracowywanie, diagnoz, IPET, modyfikacji oraz ocen poziomu funkcjonowania,
- organizacja pracy szkoły.
Organizacja oraz zadania specjalistów, nauczycieli i wychowawców w pomocy psychologiczno-pedagogicznej - 294WR
Nowo dodane! Online Stacjonarne
- zadania specjalisty i nauczyciela z zakresu pomocy psychologiczno-pedagogicznej,
- dokumentacja,
- obowiązujące przepisy prawne dotyczące pomocy psychologiczno-pedagogicznej.
Szkolenie może zostać zorganizowane u zamawiającego w cenie 1000 zł lub online w cenie 700 zł.
Podstawy komunikacji interpersonalnej – warsztat - 57WR
Nowo dodane! Online Stacjonarne
- wybrane psychologiczne czynniki kształtujące jakość relacji,
- bariery komunikacyjne,
- komunikat Ja w modelu Porozumienia bez Przemocy,
- udzielanie informacji zwrotnej motywującej,
- komunikacja a jakość współpracy z innymi.
Pokaż mi swoje emocje – zabawy dla dzieci młodszych - 305WR
Nowo dodane! Online Stacjonarne
- zabawy na wyrażanie, nazywanie i rozumienie emocji,
- zabawy zawierające wartości społeczne,
- drama jako forma ekspresji emocjonalnej,
- uczucia dziecka, zaufanie do siebie, poczucie własnej wartości.
Szkolenie może zostać zorganizowane u zamawiającego w cenie 1000 zł lub online w cenie 700 zł.
Pokonaj złość i agresję – zabawy w przedszkolu i szkole - 315WR
Nowo dodane! Online Stacjonarne
- wprowadzenie w tematykę zabaw przeciwko agresji,
- przykłady różnego rodzaju zabaw interakcyjnych pozwalających przezwyciężać złość i agresję u dzieci młodzieży,
- wskazówki metodyczno-dydaktyczne.
Szkolenie może zostać zorganizowane u zamawiającego w cenie 1000 zł lub online w cenie 700 zł.
Praca z klasą zróżnicowaną – wyzwanie i codzienność - 37R
Nowo dodane! Online
Praca z uczniem z zespołem Aspergera w szkole ponadpodstawowej - 249R
Nowo dodane! Online
- specyfika funkcjonowania ucznia z zespołem Aspergera w szkole ponadpodstawowej,
- zasady pracy z uczniem z zespołem Aspergera,
- postawa nauczyciela a rozwijanie potencjału ucznia z zespołem Aspergera,
- praktyczne wskazówki dla nauczyciela, jak skutecznie pracować z poszczególnymi uczniami i całą klasą.
Prawda? Postprawda? Nieprawda? – rozpoznawanie dezinformacji - 255WR
Nowo dodane! Online
- społeczeństwo informacyjne i informacyjny nadmiar,
- krytyczna analiza i ocena informacji,
- dezinformacja i fake-newsy w przestrzeni informacyjnej.
Relacja nauczyciel – uczeń. Klucz do satysfakcji z nauczania - 119WR
Nowo dodane! Stacjonarne
- relacja mistrz – uczeń,
- waga relacji nauczyciela z uczniem w kontekście badań naukowych,
- zasady budowania wystarczająco dobrej relacji z uczniem,
- bariery i przeszkody w efektywnej komunikacji,
- podstawy efektywnej komunikacji (atrybuty uważnego słuchania, komunikat FUKO, techniki aktywnego słuchania),
- przekonania nauczyciela i ich moc sprawcza.
Rozumienie trudności rozwojowych dziecka/ucznia ze spektrum autyzmu a oddziaływania terapeutyczne - 263R
Nowo dodane! Online Stacjonarne
- uwarunkowania rozwoju psychoruchowego a autyzm,
- wpływ wybranych zaburzeń na codzienne funkcjonowanie ucznia z autyzmem,
- strukturyzacja czasu, przestrzeni,
- rodzaje ćwiczeń terapeutycznych.
Samodzielne dziecko – zaradny dorosły. Jak uczyć małe dziecko samodzielności? - 306WR
Nowo dodane! Online Stacjonarne
- Co to jest samodzielność dziecka?
- Dlaczego tak trudno nam pozwolić dziecku na samodzielność?
- Jak uczyć dziecko samodzielności?
- Jak wspierać dziecko w rozwoju samodzielności?
Szkolenie może zostać zorganizowane u zamawiającego w cenie 1000 zł lub online w cenie 700 zł.
Sensomotoryka w przedszkolu i klasach początkowych - 313WR
Nowo dodane! Online Stacjonarne
- objawy zaburzeń sensomotorycznych, które może zaobserwować nauczyciel podczas pobytu dziecka w przedszkolu, szkole,
- zestawy ćwiczeń stymulujących wszystkie zmysły dziecka,
- wykorzystanie prostych pomocy do ćwiczeń – przedmiotów codziennego użytku.
Szkolenie może zostać zorganizowane u zamawiającego w cenie 1000 zł lub online w cenie 700 zł.
Specjalne potrzeby edukacyjne ucznia a dostosowanie wymagań edukacyjnych - 268R
Nowo dodane! Stacjonarne
- czym są specjalne potrzeby edukacyjne a czym są wymagania edukacyjne,
- program nauczania, podręcznik a wymagania edukacyjne,
- zakresy indywidualizacji nauczania,
- wybrane trudności ucznia z niepełnosprawnością i ich wpływ na opanowanie podstawy programowej.
Standardy Ochrony Małoletnich – ustawa z dnia 28 lipca 2023 i zmiany w Niebieskiej Karcie - 39WR
Nowo dodane! Online Stacjonarne
- "Dziecko w obliczu przemocy" – dziecko maltretowane, dziecko – świadek przemocy, dziecko jako "przedmiot" rozrywek rodzicielskich.
- "Podejmowanie przez policjantów interwencji w związku z przemocą w rodzinie", omówienie nowego instrumentu Policji w reakcji na zjawisko przemocy w rodzinie czynności realizowane przez funkcjonariuszy w ramach nakazów/zakazów, zakładanie Niebieskich Kart.
- Zmiany w Kodeksie Rodzinnym i Opiekuńczym.
- Standardy Ochrony Małoletnich.
Szkolenie może zostać zorganizowane u zamawiającego w cenie 1000 zł lub online w cenie 700 zł.
Stres nauczyciela – jak przeciwdziałać wypaleniu zawodowemu? - 48WR
Nowo dodane! Online Stacjonarne
- różnica między stresem nauczycielskim, a w innych zawodach,
- czynniki zakłócające i wzmacniające kondycję zawodową nauczycieli,
- odkrywanie własnych możliwości i sposobów na trudności i stres zawodowy.
Szkolenie może zostać zorganizowane u zamawiającego w cenie 1000 zł lub online w cenie 700 zł.
Terapeutyczny świat Kamishibai. Teatr ilustracji - 316WR
Nowo dodane! Online Stacjonarne
- Kamishibai – metoda głośnego czytania za pomocą papierowych obrazów, ilustracji,
- bajka terapeutyczna,
- wyrażanie i rozumienie emocji,
- wartości społeczno-moralne,
- czytanie bajek i opowieści.
Szkolenie może zostać zorganizowane u zamawiającego w cenie 1000 zł lub online w cenie 700 zł.
Trudne zachowania uczniów z autyzmem, w tym z zespołem Aspergera - 247R
Nowo dodane! Online
- Istota spektrum autyzmu a zachowania trudne (czyli jakie) w zakresie kompetencji społecznych i funkcji poznawczych u dziecka, nastolatka z autyzmem.
- Zachowanie jako komunikat.
- Analiza niepożądanego zachowania ucznia z autyzmem – z doświadczenia i praktyki.
- Wpływ zaburzeń integracji sensorycznej na zachowanie ucznia z autyzmem, rola fiksacji i stereotypii – jak je zamienić na działanie rozwijające potencjał dziecka.
- Interwencje sensoryczne w klasie – wskazówki postępowania.
- Przyczyny zachowań trudnych uczniów z autyzmem. Jak je rozpoznać? Analiza indywidualnych przypadków. Schemat postępowania z zachowaniami trudnymi.
- Deeskalacja trudnych zachowań. Metoda ABC. Rozpoznawanie źródła zachowania.
- Podsumowanie: trudne zachowania – co robić, jak reagować? Spokojne zachowanie – jak je osiągnąć? Klucz do sukcesu – wskazówki dla nauczycieli. Metoda win-win.
- definicja i zakres tutoringu,
- narzędzia tutoringu,
- rodzaje tutoringu,
- zakres tutoringu,
- budowanie relacji uczeń – nauczyciel.
- sytuacja ucznia z doświadczeniem migracji,
- metody wspierania ucznia z doświadczeniem migracji – przepisy prawa oświatowego i zasady edukacji włączającej,
- przedstawienie metody nauczania języka edukacji szkolnej JES-PL.
Uczeń ze zróżnicowanymi potrzebami edukacyjnymi (SPE) w szkole - 150WR
Nowo dodane! Online Stacjonarne
- kim jest uczeń ze zróżnicowanymi potrzebami edukacyjnymi, SPE,
- dokumentacja,
- Aktywizujące metody pracy z uczniem ze zróżnicowanymi potrzebami edukacyjnymi.
Szkolenie może zostać zorganizowane u zamawiającego w cenie 1000 zł lub online w cenie 700 zł.
Wsparcie nauczyciela przedszkola w pracy z dzieckiem z trudnościami - 13WR
Nowo dodane! Online Stacjonarne
- dziecko z różnymi zaburzeniami (nieśmiałe, wycofane, agresywne)- charakterystyka funkcjonowania,
- wskazówki dla nauczyciela – jak postępować, aby deeskalować niepożądane zachowania,
- zapobieganie trudnym sytuacjom wychowawczym.
Szkolenie może zostać zorganizowane u zamawiającego w cenie 1000 zł lub online w cenie 700 zł.
Wspieranie rozwoju umiejętności cyfrowych uczniów i nauczycieli - 265WR
Nowo dodane! Stacjonarne
Wspólne strategie nauczania włączającego - 149WR
Nowo dodane! Online Stacjonarne
- omówienie znaczenia wspólnego podejścia do ucznia w klasie.
- ustalenie wspólnych wartości i celów edukacyjnych.
- opracowanie spójnych zasad i procedur klasowych.
- prezentacja różnych strategii radzenia sobie z problemami wychowawczymi.
- omówienie wybranych metod i sposobów, wspierających współpracę zespołową.
- prezentacja przykładów dobrych praktyk ze szkół.
- jak kształtować umiejętności efektywnej komunikacji z uczniami.
- budowanie pozytywnych relacji opartych na zaufaniu i szacunku.
Szkolenie może zostać zorganizowane u zamawiającego w cenie 1000 zł lub online w cenie 700 zł.
Wychowanie do wartości – poszukiwanie dobra w praktyce edukacyjnej - 31R
Nowo dodane! Online
- opisanie systemu wartości społeczności szkolnej,
- planowanie działań w programie wychowawczo-profilaktycznym szkoły w oparciu o wyznawane wartości,
- integracja nauczycieli, uczniów, rodziców i partnerów szkoły wokół zadań służących kształtowaniu postaw uczniów i respektowanie norm społecznych służące rozwojowi szkoły.
Wykorzystanie technik Freineta w przedszkolu i szkole - 312WR
Nowo dodane! Online Stacjonarne
- wprowadzenie do tematyki – pedagogiki Celestyna Freineta;
- techniki freinetowskie, pozwalające na rozwijanie umiejętności wyrażania własnych poglądów, krytycznego myślenia, łączenia wiedzy z doświadczeniem, rozwijanie swobodnej ekspresji: słownej, ruchowej, plastycznej, technicznej, muzycznej;
- wykorzystanie technik w pracy z dziećmi przedszkolnymi i szkolnymi;
- cele i zasady stosowania technik freinetowskich;
- ogólna charakterystyka.
Szkolenie może zostać zorganizowane u zamawiającego w cenie 1000 zł lub online w cenie 700 zł.
Zabawy wyciszające i relaksacyjne na każdą porę roku - 65WR
Nowo dodane! Online Stacjonarne
- problematyka zabaw wyciszających i relaksujących,
- zabawa i jej wpływ na rozwój dziecka,
- znaczenie zabaw wyciszających w pracy z dziećmi,
- bajka relaksacyjna, masażyki, muzyka, mandale.
Szkolenie może zostać zorganizowane u zamawiającego w cenie 1000 zł lub online w cenie 700 zł.
Zaburzenia depresyjne u dzieci i młodzieży. Jak rozpoznawać i wspierać - 262WR
Nowo dodane! Online
- diagnoza zaburzeń depresyjnych u dzieci i młodzieży,
- praca indywidualna z uczniem z zaburzeniami depresyjnymi,
- wspieranie rodziny ucznia z zaburzeniami depresyjnymi.
Zachowania autoagresywne i zasady działań postwencyjnych po śmierci samobójczej ucznia - 49WR
Nowo dodane! Online Stacjonarne
- psychologiczne aspekty autoagresji – charakterystyka zjawiska i sposoby wspierania uczniów w radzeniu sobie z zachowaniami autoagresywnymi,
- strategie działań postwencyjnych na terenie szkoły po śmierci samobójczej ucznia.
Szkolenie może zostać zorganizowane u zamawiającego w cenie 1000 zł lub online w cenie 700 zł.
Zaproś AI do swojej szkoły. Jak generatywna sztuczna inteligencja może wspierać uczenie się i nauczanie? - 277WR
Nowo dodane! Online Stacjonarne
- możliwości wykorzystania generatywnej sztucznej inteligencji (GenAI) w celach edukacyjnych,
- przykładowe narzędzia wykorzystujące GenAI oraz ich praktyczne zastosowania w procesie nauczania i uczenia się.
Szkolenie może zostać zorganizowane u zamawiającego w cenie 1000 zł lub online w cenie 700 zł.
Zaproś AI do swojej szkoły. Jak narzędzia Google oparte na sztucznej inteligencji mogą wspierać uczenie się i nauczanie? - 279WR
Nowo dodane! Online Stacjonarne
- możliwości wykorzystania sztucznej inteligencji (AI) w celach edukacyjnych,
- przykładowe narzędzia Google oparte na AI oraz ich praktyczne zastosowania w procesie nauczania i uczenia się.
Szkolenie może zostać zorganizowane u zamawiającego w cenie 1000 zł lub online w cenie 700 zł.
- możliwości wykorzystania sztucznej inteligencji (AI) w celach edukacyjnych,
- przykładowe narzędzia platformy Microsoft 356 oparte na AI oraz ich praktyczne zastosowania w procesie nauczania i uczenia się.
Szkolenie może zostać zorganizowane u zamawiającego w cenie 1000 zł lub online w cenie 700 zł.
Żeby profilaktyka była skuteczna... – wykorzystanie gier w edukacji prozdrowotnej - 144WR
Nowo dodane! Stacjonarne
- Światowy Dzień AIDS,
- zasady skutecznej profilaktyki,
- zdrowie prokreacyjne i profilaktyka HIV/AIDS,
- gra edukacyjna jako środek dydaktyczny,
- struktura zajęć edukacyjnych z wykorzystaniem gry (biologia, godzina wychowawcza, edukacja prozdrowotna, zajęcia świetlicowe),
- dzielenie się pomysłami na samodzielne stworzenie pomocy dydaktycznych i ich wykorzystanie w realizacji podstaw programowych i szkolnego programu wychowawczo-profilaktycznego.