Kalendarz szkoleń na styczeń 2023
Informacja archiwalna.
1
n
2
pn
3
wt
| 09:00 | Konwersatorium – konsultacje językowe Grupa zamknięta spotkanie szesnaste |
4
śr
| 17:00 | Wychowanie zmierzające do osiągnięcia ludzkiej dojrzałości... Grupa zamknięta |
5
cz
6
pt
7
so
8
n
| Nieznany Znany, czyli w jaki sposób uczcić... spotkanie drugie | 102D/O |
9
pn
| 10:00 | Sieć współpracy pedagogów i psychologów z miasta Radlin Grupa zamknięta spotkanie drugie | |
| 10:00 | Sieć doskonalenia i współpracy dla dyrektorów... spotkanie drugie | 31D |
| 15:00 | Gry miejskie (terenowe), jak opracować i zastosować... | 56WD/O/2 |
10
wt
| 09:00 | Konwersatorium – konsultacje językowe Grupa zamknięta spotkanie siedemnaste | |
| 16:30 | EDB – nowa podstawa programowa spotkanie trzecie | 56D |
11
śr
| 09:00 | Sieć współpracy i samokształcenia dla pedagogów... spotkanie czwarte | 6D |
| 09:00 | Odpowiedzialność nieletnich, przemoc rówieśnicza... Grupa zamknięta | |
| 10:00 | Spotkanie w ramach sieci współpracy. Analiza zadań... Grupa zamknięta | |
| 13:00 | Sieć współpracy i samokształcenia dla psychologów i pedagogów... spotkanie trzecie | 8D |
12
cz
| 17:00 | Jak nauczyć ucznia uczenia się... Grupa zamknięta |
13
pt
| 15:00 | Szkoła Porozumienia spotkanie piąte | 10D |
14
so
15
n
16
pn
17
wt
18
śr
| 10:00 | Lekcja wychowawcza inaczej – 45 minut dla mnie... spotkanie pierwsze | 7WF |
| 10:00 | Notowanie graficzne. Szkicnotki w pracy nauczyciela spotkanie pierwsze | 9WF |
| 11:00 | Pedagog specjalny – zadania specjalistów a współpraca... | 19WF/O |
| 15:00 | Pokaż mi swoje emocje – zabawy dla dzieci... | 6WF |
| 15:00 | Psychologiczna rola planów i marzeń we wzmacnianiu... | 8WF |
19
cz
| 10:00 | Notowanie graficzne. Szkicnotki w pracy nauczyciela spotkanie drugie | 9WF |
| 10:00 | Nauczyciel i rodzic – od konfliktu do porozumienia | 10WF/1 |
| 10:00 | Jak pracować z uczniami przybyłymi z zagranicy... | 20WF/O |
20
pt
| 10:00 | Lekcja wychowawcza inaczej – 45 minut dla mnie... spotkanie drugie | 7WF |
| 10:00 | O wyższości optymizmu nad pesymizmem... | 11WF |
21
so
22
n
23
pn
24
wt
| 10:00 | Otwarte zasoby 3xZ – znajdź, zarchiwizuj, zastosuj | 13WF/O/1 |
| 16:00 | Szkoła Teatru dla Nauczycieli spotkanie pierwsze | 20KD |
25
śr
| 10:00 | Cyfrowe kompetencje – aplikacje internetowe w praktyce... | 14WF |
| 10:00 | Nietypowajka ENIGMAtyczna, czyli dlaczego warto... | 15WF |
| 16:00 | Szkoła Teatru dla Nauczycieli spotkanie drugie | 20KD |
26
cz
| 10:00 | Otwarte zasoby 3xZ – znajdź, zarchiwizuj, zastosuj | 13WF/O/2 |
| 10:00 | Nauczyciel i rodzic – od konfliktu do porozumienia | 10WF/O/2 |
| 10:00 | Cztery miski – wykorzystanie picturebooków w edukacji Odwołane | 16WF |
| 10:00 | Interwencja kryzysowa ABC Pierwszej pomocy | 21WF |
| 10:00 | Kuratorskie zwiedzanie wystawy Głusza w Muzeum Śląskim... | 22WF |
| 16:00 | Szkoła Teatru dla Nauczycieli spotkanie trzecie | 20KD |
27
pt
| 10:00 | Twoja decyzja – wspólny sukces! Wykorzystanie gry... | 18WF |
| 16:00 | Szkoła Teatru dla Nauczycieli spotkanie czwarte | 20KD |
| 17:00 | Moje Bezpieczne(?) Dziecko – profilaktyka przez sztukę | 31K/O/V |
28
so
| 09:00 | Szkoła Teatru dla Nauczycieli spotkanie piąte | 20KD |
29
n
| 09:00 | Szkoła Teatru dla Nauczycieli spotkanie szóste | 20KD |
30
pn
| 16:00 | Praca z dzieckiem agresywnym w przedszkolu Grupa zamknięta spotkanie czwarte |
31
wt
| 09:00 | Konwersatorium – konsultacje językowe Grupa zamknięta spotkanie osiemnaste | |
| 15:00 | Kamishibai – jako inspiracja do tworzenia opowieści | 1K/W/6 |
Indywidualne
Rady Pedagogiczne
Indywidualne