Dziecko w sieci
Sala Sejmu Śląskiego Urzędu Marszałkowskiego w Katowicach, 25 lutego 2009 r.
Podobne tematy:
- Dziecko w obliczu przemian współczesnej rodziny
- Dziecko przewlekle chore - możliwości współpracy sanatorium i szkoły macierzystej
- Zrozumieć dziecko z ADHD - Jastrzębie Zdrój
- Zrozumieć dziecko z ADHD - Piekary Śląskie
- Zastosowanie sztuki w rozwoju dziecka z obniżoną sprawnością intelektualną - część wykładowa
- Zastosowanie sztuki w rozwoju dziecka z obniżoną sprawnością intelektualną - część warsztatowa
- Zastosowanie sztuki w rozwoju dziecka z obniżoną sprawnością intelektualną - wystawa Nieprzetartego Szlaku
- Dziecko chore (też) jest w szkole. Zapobieganie niepowodzeniom szkolnym dzieci przewlekle chorych
- Dziecko - pacjent, wychowanek - dzień I
- Dziecko - pacjent, wychowanek - dzień II
- Gotowość i dojrzałość szkolna dziecka
- Wspomaganie rozwoju oraz podnoszenie sprawności językowej dziecka
- Dziecko z astmą w szkole
- Prawa dziecka wobec wyzwań życia codziennego
- Dziecko niepełnosprawne w sieci
- Wspomaganie rozwoju oraz podnoszenie sprawności językowej dziecka
- Szkoła miejscem wspierania rozwoju dziecka niepełnosprawnego
- Odkrywamy radość rozwoju. Edukacja włączająca, czyli jak aktywnie wspierać dziecko ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w adaptacji wczesnoszkolnej
- Kreatywna praca z dzieckiem (4WW)
- Techniki Celestyna Freineta w pracy z dzieckiem zdolnym
- Dziecko i nastolatek z Zespołem Aspergera w szkole
- Kreatywna praca z dzieckiem w wieku przedszkolnym
- Dziecko z autyzmem w systemie edukacji
- Wczesne wspomaganie rozwoju małego dziecka
- Wojewódzka Konferencja Dziecko i nastolatek z depresją w szkole
- Kiedy śmieje się dziecko, śmieje się cały świat (J. Korczak) - o różnorodnych sposobach pracy wychowawczej z dziećmi i młodzieżą
- Dziecko niepełnosprawne w przedszkolu i szkole ogólnodostępnej
- Gry i zabawy wspomagające rozwój mowy dziecka
- Sześciolatek w szkole - gotowość dziecka i gotowość systemu
- Jak w dzisiejszym świecie wychować szczęśliwe dziecko?
- Rola poradnictwa we wspieraniu dziecka, rodziny i nauczycieli
- Alfabet edukacji - każde dziecko jest zdolne
- Dziecko z afazją ruchową w przedszkolu i szkole
- Sezamie, otwórz się - dziecko w świecie sztuki. Dziecko w świecie plastyki
- Uśpiony matematyk w każdym dziecku - prawda czy fałsz?
- II konferencja z cyklu "Sezamie otwórz się" - Dziecko w świecie sztuki. Dziecko w świecie teatru
- Za szybą milczenia - dziecko i uczeń z mutyzmem wybiórczym wyzwaniem w pracy nauczyciela
- Małe dziecko niepełnosprawne - kompleksowa diagnoza, pomoc i wsparcie
- Moje Bezpieczne(?) Dziecko
- Dziecko w obliczu rozwodu i rekonstrukcji rodziny
- Dziecko/uczeń z niepełnosprawnością - jego rodzina, nauczyciel i terapeuta
- Dziecko krzywdzone - procedury reagowania, formy przemocy
- Dziecko/uczeń ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w reformie edukacji
- Z rolowanej bibuły - działania twórcze wspierające rozwój kreatywności dziecka
- Ochrona dziecka przed przemocą - procedury reagowania
- Ogólne zasady pracy z dzieckiem ze spektrum autyzmu i z Zespołem Aspergera
- Nie taki wilk straszny, jak go malują - praca z rodziną dziecka ze spektrum autyzmu
- Autyzm. Codzienność... Świat dziecka ze spektrum autyzmu
- Ochrona dziecka przed przemocą
- Autyzm. Codzienność... Edukacja i wychowanie dziecka ze spektrum autyzmu
- Rolowanie bibuły - jako technika rozwijająca twórczą aktywność dziecka
- #wirtualniebezpieczni. Wieloaspektowe spojrzenie na bezpieczne poruszanie się w sieci
Indywidualne
Rady Pedagogiczne
Indywidualne