Deklaracja dostępności

Regionalny Ośrodek Metodyczno-Edukacyjny „Metis” w Katowicach zobowiązuje się zapewnić dostępność swojej strony internetowej zgodnie z ustawą z dnia 4 kwietnia 2019 r. o dostępności cyfrowej stron internetowych i aplikacji mobilnych podmiotów publicznych.

Deklaracja dostępności dotyczy strony http://www.metis.pl.

Obsługa wniosków i skarg związanych z dostępnością

Jeżeli w odpowiedzi na Twój wniosek o zapewnienie dostępności cyfrowej, odmówimy zapewnienia żądanej przez Ciebie dostępności cyfrowej, a Ty nie zgadzasz się z tą odmową, masz prawo złożyć skargę.

Skargę masz prawo złożyć także, jeśli nie zgadzasz się na skorzystanie z alternatywnego sposobu dostępu, który zaproponowaliśmy Ci w odpowiedzi na Twój wniosek o zapewnienie dostępności cyfrowej.

Ewentualną skargę złóż listownie lub mailem do kierownictwa naszego urzędu:

• Bożena Bucka – Dyrektor Regionalnego Ośrodka Metodyczno-Edukacyjnego „Metis” w Katowicach,
• Adres: ul. Drozdów 17 i 21, 40-530 Katowice,
• mail: metis@metis.pl.

Pomocne mogą być informacje, które można znaleźć na rządowym portalu gov.pl.

Możesz także poinformować o tej sytuacji Rzecznika Praw Obywatelskich i poprosić o interwencję w Twojej sprawie.

Dostępność architektoniczna

Regionalny Ośrodek Metodyczno-Edukacyjny „Metis” w Katowicach

Parking

• Nie mamy wyznaczonych miejsc parkingowych dla osób niepełnosprawnych.
• Od miejsca parkingowego do wejścia do budynku odległość wynosi około 1 metrów.
• Parking jest bezpłatny.
• Z racji bardzo małego parkingu nie wyznaczono stałego miejsca parkingowego dla osób z dysfunkcją. Wyznaczymy i zabezpieczymy miejsce parkingowe po uprzednim zawiadomieniu w przeciągu 4 h.

Pies asystujący

• Możesz przyjść z psem asystującym lub psem przewodnikiem. Pamiętaj o certyfikacie psa asystującego i zaświadczeniu o szczepieniu.
• Zapewniamy wodę dla zwierzaka.

Wejście do budynku

• Ośrodek składa się z dwóch bliźniaczych budynków w typie domków jednorodzinnych. Do budynku nr 17 z wejściem na poziomie gruntu można wjechać na wózku. Przestrzeń manewrowa przed wejściem wynosi 120 cm. Drzwi wejściowe można w razie potrzeby poszerzyć z szerokości 90 cm na 120.
  Budynek nr 21 jest niedostępny z podwyższonego schodka.
• Stopnie są oznaczone kontrastowo.
• Przy schodach znajduje się poręcz.
• Z uwagi na istniejące uwarunkowania architektoniczne budynków w części pomieszczeń (parter) zapewniono minimalne warunki dostępności (sale szkoleniowe). Natomiast w pozostałych pomieszczeniach usytuowanych na parterze (toalety) oraz piętrze, z uwagi na kubaturę budynków oraz ich pierwotne przeznaczenie (domki jednorodzinne z wąskimi schodami) nie mamy możliwości spełnienia wymagań dotyczących dostępności.
  Dostęp do zasobów ośrodka, którego oferta składa się ze szkoleń dla nauczycieli zapewniamy poprzez możliwość udziału w szkoleniu online, który nie wymaga obecności w placówce.
  Wprowadziliśmy racjonalne usprawnienia: w obu budynkach na parterach znajdują się odpowiednio oznaczone pokoje obsługi osób z dysfunkcjami, której pracownicy zapewniają pomoc przy przemieszczaniu się po budynku, objaśnią plan budynku oraz/lub zapewnią fizyczne wsparcie) oraz przy załatwieniu formalności oraz zapewnią pomoc w ewakuacji.
• Przestrzeń manewrowa przed wejściem wynosi 120 centymetrów.
• Drzwi musisz otworzyć ręcznie.
• Otwierają się na zewnątrz.
• Otworzenie drzwi nie wymaga dużej siły.
• Drzwi mają wygodną i ergonomiczną klamkę.
• Można je łatwo utrzymać w pozycji otwartej.
• Szerokość otworu wejściowego wynosi 90 centymetrów.
• Drzwi są przeźroczyste i są kontrastowo oznaczone.
• Skorzystaj z dzwonka przy drzwiach.
• W obu budynkach znajdują się wejścia ewakuacyjne, niedostępne architektoniczne z racji wysokiego schodka.

Przestrzeń za wejściem

• Krótkie korytarze prowadzące do holu, z wejściem do sal szkoleniowych.
• Informacja rozmieszczenia pomieszczeń znajduje się w przy wejściu i jest wykonany w kontrastowych kolorach oraz dużymi czcionkami.
• Przestrzeń jest zazwyczaj cicha i spokojna.
• Pomieszczenie jest dobrze oświetlone.
• Punkt obsługi znajduje się na parterach obu budynków
• Blat jest obniżony i może do niego podjechać osoba na wózku.

Ciągi poziome

• Pomieszczenia znajdują się na 2 kondygnacjach.
• Część korytarzy nie jest dostępna dla osób poruszających się na wózkach.

Ciągi pionowe

• Na inne kondygnacje możesz się dostać za pomocą schodów

Schody

• Na piętra prowadzą schody wyposażone w poręcz po jednej stronie
• Ciąg schodów składa się z 14 stopni.
• Stopień ma wysokość 17 centymetrów.
• Przy schodach znajduje się poręcz wzdłuż całego ciągu.
• Stopnie są oznaczone kontrastowo

Pomieszczenia

• Około 3% pomieszczeń jest dostępnych dla osób na wózkach.

Łazienka

• Nie mamy dostępnej toalety.
• Toalety usytuowane na parterze, z uwagi na kubaturę budynków nie spełniają wymagań dotyczących dostępności.
• Nie ma pochwytów przy ustępie.

Dostępność komunikacyjno-informacyjna

Na stronie WWW w zakładce dostępność znajdują się informacje:

• galeria fotografii ośrodka z zewnątrz i wewnątrz zawierającą usytuowanie poszczególnych pracowni z opisami alternatywnymi;
• dostępny dokument (tekst łatwy), zawierający informacje o działalności ROM-E „Metis”;
• dostępny dokument (tekst prosty) o dostępności architektonicznej i informacyjnej ośrodka;
• informacja w języku migowym PJM o działalności ROM-E „Metis” oraz sposobach zapisów na szkolenie;
• kontakt (telefoniczny 32 209 53 12 wew. 133, mailowy bcielecka@metis.pl, messengerowy fb.com/doskonalenie), do wyznaczonego przez ROM-E „Metis” koordynatora dostępności;
• stanowiska obsługi zaopatrzono w podkładki, ramkę ułatwiającą podpisy, papier i artykuły piśmiennicze.

W kwestii zapewnienia proponujemy racjonalne usprawnienie:

• poprzez możliwość włączenia napisów na żywo (platforma zoom),
• wytyczne dotyczące dostępności dokumentów i materiałów szkoleniowych tj. justowania tekstu, dzielenia wyrazów, użycia czcionek bezszeryfowych, interlinii miedzy wierszami, wbudowanych nagłówków, ilości tekstu na slajdzie.
• na prośbę uczestnika:
  • przygotowania materiałów poszkoleniowych z opisem alternatywnym powiększoną czcionką,
  • transkrypcja materiału audio i opis alternatywny grafik w materiałach poszkoleniowych,
  • usługa tłumacza PJM online dostępna po wcześniejszym zgłoszeniu w ciągu 3 dni.