Praca z uczniem z doświadczeniem migracyjnym - kurs doskonalący
Informacja archiwalna
Zarchiwizowano 22 lutego 2024
Nauczyciele nieustannie poszukują wsparcia w pracy z klasami, w których uczą się dzieci z doświadczeniem migracji. Część uczniów przebywa w Polsce od dłuższego czasu i pomyślnie przechodzi proces integracji. Spora grupa młodych migrantów ma jednak trudności adaptacyjne i problemy emocjonalne, które utrudniają im funkcjonowanie w rzeczywistości szkolnej, zdobywanie wiedzy i rozwijanie się. Wielu uczniów cudzoziemskich boryka się z problemami komunikacyjnymi wynikającymi również ze słabej znajomości języka polskiego.
Odpowiadając na Państwa potrzeby w obszarze rozwijania kompetencji metodycznych a także międzykulturowych, zapraszam do udziału w drugiej edycji kursu doskonalącego "Praca z uczniem z doświadczeniem migracyjnym".
Podczas kolejnych spotkań zapoznają się Państwo z najważniejszymi zagadnieniami dotyczącymi pracy z uczniami z doświadczeniem migracji.
Spotkania będą się odbywać na platformie Click Meeting w godz. 17:00 – 18:30.
Prowadząca: Anna Dzięgiel
Szczegółowa tematyka i terminy spotkań
|
Nr spotkania |
Tematyka |
Termin |
|
1 |
Uczeń z doświadczeniem migracji (UDM) w klasie - sytuacja psychologiczno-społeczna, szanse i wyzwania, diagnoza potencjału UDM |
26 października 2023 r. |
|
2 |
Zadania nauczycieli w pracy z UDM – rozwijanie kompetencji międzykulturowych, Zespół Wsparcia Edukacyjnego, współpraca z Asystentem Międzykulturowym |
16 listopada 2023 r. |
|
3 |
Integracja klasy zróżnicowanej językowo – rozwiązania praktyczne |
7 grudnia 2023 r. |
|
4 |
Metody pracy dydaktycznej w klasie zróżnicowanej językowo – dostosowanie materiałów edukacyjnych, form pracy i oceniania |
18 stycznia 2024 r. |
|
5 |
Prezentacja materiałów i publikacji, wymiana doświadczeń |
22 lutego 2024 r. |
Warunki uczestnictwa
Udział w szkoleniu jest nieodpłatny.
Szkolenie zakończone.
Dodatkowych informacji udziela prowadząca:
Anna Dzięgiel
tel.: 32 209 53 12 lub 14 wew. 116
e-mail:
Indywidualne
Rady Pedagogiczne
Indywidualne