Placówka ubiegająca się o certyfikat Szkoły piękna, dobra i prawdy powinna spełniać następujące warunki:

1. Przejrzystość/jawność zarządzania:
   1. rada szkoły,
   2. zespół kierowniczy,
   3. samorząd uczniowski
   4. statut szkoły dostępny na stronie internetowej.
2. Strona internetowa (kultura słowa):
   1. dokumentacja bieżących działań szkoły,
   2. osiągnięcia uczniów,
   3. galeria zdjęć,
   4. forum uczniowskie (kultura słowa),
   5. twórczość uczniów.
3. Dostępność nieodpłatnych zajęć pozalekcyjnych:
   1. kółka zainteresowań,
   2. koła przedmiotowe,
   3. zajęcia sportowe,
   4. wyjazdy krajowe i zagraniczne.
4. Działania na rzecz środowiska:
   1. akcje charytatywne,
   2. wolontariat,
   3. wspieranie innych szkół, przedszkoli, szpitali, domów dziecka, domów opieki,
   4. integracja środowiska (festyny, imprezy sportowe),
   5. drużyny harcerskie.
5. Korzystanie z nieodpłatnych, regionalnych, krajowych i europejskich programów edukacyjnych.
6. Pomoc uczniom potrzebującym opieki i wsparcia:
   1. zajęcia wyrównawcze, przeciwdziałanie niepowodzeniom szkolnym,
   2. terapia pedagogiczna,
   3. zajęcia korekcyjno-kompensacyjne,
   4. mediacje młodzieżowe.
7. Dostępność pragmatycznych projektów – ze szczególnym uwzględnieniem kultury wysokiej:
   1. wyjazdy do teatrów, muzeów, galerii, filharmonii,
   2. podejmowanie własnych działań twórczych,
   3. współpraca ze szkołami za granicą.
8. Partnerzy krajowi i zagraniczni:
   1. pozyskiwanie sponsorów dla realizacji projektów,
   2. udział w międzynarodowej wymianie młodzieży,
   3. współpraca z instytucjami kulturalnymi i oświatowymi w kraju i za granicą.
9. Infrastruktura:
   1. dobrze wyposażona biblioteka,
   2. radiowęzeł – audycje,
   3. sprzęt audiowizualny,
   4. dobrze wyposażone i funkcjonujące pracownie,
   5. zaplecze sanitarne i socjalne dla uczniów i nauczycieli (sprawnie funkcjonujące toalety i natryski, stołówka, miejsca wypoczynku, sklepik ze zdrową żywnością).
10. Estetyka obiektu.