Projekt "MŁODZI GŁOSUJĄ 2005"
organizowany przez Centrum Edukacji
Obywatelskiej w Warszawie

1. Założenia ogólne oraz cele edukacyjne projektu.
2. Etapy programu.
3. Realizacja programu w Gimnazjum nr 23 w Katowicach.

Ad 1.

Prowadzony przez Centrum Edukacji Obywatelskiej projekt "Młodzi Głosują" umożliwia niepełnoletnim uczniom oddanie głosu w wyborach organizowanych równolegle do wyborów państwowych, a tym samym daje im możliwość wypowiedzenia się w ważnych dla naszego kraju sprawach. Program ma charakter edukacyjny i nie popiera żadnego z komitetów wyborczych. Głównym celem projektu jest uświadomienie młodym ludziom, że głosowanie jest nie tylko przywilejem, ale także warunkiem sukcesu demokracji. Niezwykle istotny jest edukacyjny aspekt całego przedsięwzięcia. W trakcie udziału w projekcie "Młodzi Głosują" uczniowie:

• zdobywają wiedzę na temat uczestnictwa obywatelskiego, ordynacji wyborczych, uprawnień parlamentu, prezydenta
• mają ważne doświadczenie związane z aktywnością obywatelską i organizowanie się dla dobra publicznego
• podczas dyskusji, poprzedzających głosowanie, wypowiadają się na ważne tematy dla naszego kraju
• sami przygotowują i przeprowadzają w swojej szkole wybory, poznając w praktyce ich zasady i znaczenie

Ad.2

Program "Młodzi Głosują" składa się z dwóch zasadniczych etapów:

1. Akcja edukacyjna w szkołach – przeprowadzenie lekcji według scenariuszy CEO, a także działania mające zachęcić do wzięcia udziału w głosowaniu.
2. Zorganizowanie Młodzieżowych Komisji Wyborczych na terenie szkół grup, które będą czuwać nad przebiegiem projektu oraz nad przeprowadzeniem głosowania i ogłoszeniem wyników wyborów.

Ad.3

W projekcie "Młodzi Głosują 2005" w Gimnazjum nr 23 w Katowicach, wzięli udział uczniowie 9 klas trzecich, zorganizowano i przeprowadzono I i II turę wyborów prezydenckich.

KOLEJNOŚĆ PRZEDSIĘWZIĘĆ:

1. uzyskanie zgody dyrektora na udział w projekcie
2. rejestracja szkoły na stronie internetowej CEO (załącznik nr 1)
3. przeprowadzenie w szkole działań edukacyjnych (lekcje, dyskusje) na temat wyborów i ich znaczenia dla demokracji

W klasie III a, b, c, d, e, f wykorzystując scenariusze własne oraz materiały CEO przeprowadziłem zajęcia z następujących tematów:

• "Dlaczego warto brać udział w wyborach?"
• "Zasady wyboru parlamentu i prezydenta"
• "Jakie są uprawnienia parlamentu i prezydenta?"
• "Marketing polityczny. Kandydat w kampanii wyborczej"
• "Sylwetki kandydatów na urząd prezydenta RP" – lekcja z wykorzystaniem Internetu (uczniowie przygotowywali i prezentowali informacje o kandydatach oraz ich programy wyborcze, korzystając ze stron internetowych kandydatów)

Nauczyciele uczący WOS i KOSS w pozostałych klasach trzecich, zostali zapoznani z celami projektu oraz zachęceni do przeprowadzenia podobnych działań edukacyjnych przed wyborami.

4. następnym etapem działań było przygotowanie samych wyborów:

• uzgodnienie z dyrekcją wszystkich szczegółów (miejsce, termin)
• wybór Młodzieżowej Komisji Wyborczej, która czuwała nad przebiegiem głosowania
• przygotowanie lokalu wyborczego (ustawienie urny, kabin do głosowania-gwarancja anonimowości)
• wywieszenie przed wyborami plakatu i informacji istotnych dla głosujących (termin, miejsce, posiadanie legitymacji)
• przygotowanie list uczniów uprawnionych do głosowania
• przygotowanie kart do głosowania (wzór karty ze strony internetowej)
• skopiowanie odpowiedniej ilości kart do głosowania

Głosowania odbyły się: 04.10.2005r. (I tura) i 18.10.2005r. (II tura)

Uczniowie głosowali w czasie przerw lekcyjnych.

• liczenie głosów przez Komisję Wyborczą
• sporządzenie protokołów (załącznik nr 2 i 3)
• wpisanie wyników na stronę internetową CEO
• przygotowanie krótkiej relacji oraz wysłanie zdjęcia z wyborów w szkole (zostały opublikowane na stronie internetowej organizatora – www.ceo.org.pl – załącznik nr 4)
• wywieszenie wyników wyborów w szkole

Koordynator projektu "Młodzi Głosują 2005"
w Gimnazjum nr 23 w Katowicach
nauczyciel KOSS
mgr Mariusz Zubel